a Lyrae
Őszintén szánakozom a tény felett, hogy neki még mennyi sok idő hátravan. Ez igazában véve mindenkire vonatkozik, aki hatéves képzésre jár oda.
Meggyőződésem, hogy a gimnáziumi oktatás felettébb sekélyes, és ez alól nem elégséges kibúvó az sem, hogy “átfogó ismereteket” illetve “általános műveltséget(!)” igyekeznek a diákokba tömni. Mindenki tudja, hogy ez szemenszedett hazugság, szerencsétlenebb esetben pedig rettenetes inkompetenciáról árulkodik.
Vegyük például, csak az egyszerűség kedvéért az én legsajátabb, lesújtó tapasztalataimat az évfolyamom általános műveltségéről, illetve átfogó ismereteiről:
Nem tudtak írni. Ezt felesleges tovább ecsetelni. Mind helyesírási, mind tartalmi szinten elfogadhatatlan volt, amit műveltek. Persze meglehet, hogy a központozás nélküliség modernista, dizájnos telitalálat, de engedtessék meg nekem, hogy kételkedjem az indítékukban.
Igazából beszélni sem nagyon; azt, hogy amúgy okos dolgot vagy esetleg valami szörnyű ostobaságot mondtak, a szövegkohézió feltűnő hiánya és a fejlesztésre szoruló fogalmi ismeretek miatt nem tudtam megállapítani. (de azért meg mertem tippelni, hogy többnyire az utóbbi volt jellemző)
Az iskola állítólagos jellemfejlesztő hatása révén egytől egyig valamely egész meglepően korai fejlettségi szinten rekedtek meg; ez nagyon jól meglátszott például a humoruk színvonalán. A modorukon nemkülönben.
Az, hogy valami történetileg, művészettörténetileg és irodalomtörténetileg szimultán történhetik, sohasem merült fel bennük.
Nem olvastak el semmit.
Nem találtak meg semmit a térképen.
Cicerót Kikerónak olvasták, a ti.-t tinek (a vö.-t hadd ne említsem!).
A harminckét emberből mindösszesen hárman nyelvvizsgáztunk le második nyelvből, nem számolva a kétnyelvűeket. Valaki még az angol középfokon is megbukott.
Ami Sopront illeti: mi egyszer voltunk ott. Semmire nem emlékszem belőle. Azt hiszem, utáltam a szállást. Hilare, igazán nem hagytok ki semmit. K. semmivel sem rosszabb osztályfőnök, mint F. volt…
Én is hallottam a Down-kóros látogatókról. Nem értem, mit keresnek a suliban. Az igazgató eltökélt szándéka, hogy legalább egy napra mindenfajta fogyatékosságot az intézményében tudjon, és már csak ez hiányzik? A legtöbb dologról, amire kíváncsi voltam, én is j’ai entendu parler értesültem… csak az olyan dolgokat rágják az ember szájába, amit a legszívesebben olyan messze elkerülne, akár a pestist.
Tamási mint igazgató? Végre egy értelmes ötlet, csókoltam volna a lába nyomát, ha még anno megpályázza.
